Решение об отмене предыдущего решения было принято 23 голосами против 17 против. Голосование состоялось после того, как члены комитета по образованию отошли для рассмотрения положений.
В начале пленарного заседания, если просьба Министерства образования об утверждении правил в срочном порядке не была единогласно принята, было проведено голосование, и в итоге было принято 32 голоса за и 19 против принятия срочной процедуры.
Правила были переданы в парламент поздно вечером во второй половине дня и не были получены членами парламента до начала пленарного заседания парламента, хотя Парламентский комитет по образованию провел долгое заседание перед началом пленарного заседания.
В середине пленарного заседания члены Комитета по образованию сняли и продолжили обсуждение нормативных актов, стремясь найти сближение в текстах нормативных актов, которые будут представлены на утверждение.
Парламентский представитель АКЕЛ Джордж Лукайдис перед первым голосованием заявил, что была предпринята попытка достичь консенсуса, несмотря на заседание Комитета по образованию, предшествующее пленарному заседанию, которое не состоялось, и попросил одобрить его на следующей неделе.
Взяв слово, представитель парламента DISY Никос Торнаритис заявил на пленарном заседании парламента, что непринятие правил приведет к серьезным волнениям. Он добавил, что, основываясь на планировании парламента, на следующей неделе у него не будет пленарного заседания, он попросил членов парламента подумать о беспокойстве родителей и детей.
Председатель комитета по образованию Кириакос Хацигианнис сказал, что утверждение правил в срочном порядке — это то, что мы делаем для детей, которые не ходят в школу с 11 марта, и которые должны регулироваться, такие как отсутствие, дипломы, вопросы, возникающие по необходимости. некоторые выпускники связываются с университетами.
Далее он сказал, что в ходе предыдущего заседания Комиссии была достигнута конвергенция, и мы ограничили срок действия постановлений министра образования абсолютно экстремальными ситуациями. Он также выразил мнение, что если правила не будут утверждены, администрация Министерства образования не сможет функционировать.
Парламентский представитель DIKO Паникос Леониду сказал, что они были проинформированы о представлении регламента. Он добавил, что возникла чрезвычайная ситуация, но продолжил, что парламент не несет ответственности за задержку, поскольку прошло 2 месяца с даты принятия решения о закрытии школ, и они должны были действовать раньше.
Отвечая председателю комитета по образованию, он сказал, что «мы не договорились ни по одному тексту», часть текстов этих двух положений была принята. Он сказал, что в них содержится положение о декрете, обеспечивающем превосходство министра на неопределенный срок. «Мы не можем голосовать за это», — сказал он.
Депутат солидарности Михалис Гиоргаллас отметил, что министерство образования характеризуется несоответствиями.
Возвращаясь к «инструкциям думать о детях», г-н Лукайдис сказал, что им следует обратиться к министру образования и правительству, которые, если бы они позаботились о наших детях, действовали бы вовремя. Он также рассказал о другом памятнике небрежности, добавив, что дилемму принятия решения здесь и сейчас нельзя вымогать в парламенте. Лукайдес призвал Палату представителей собраться на следующей неделе, чтобы утвердить правила.
Член парламента от DISY Аннита Димитриу сказала, что мы понимаем и понимаем озабоченность, добавив, что необходимо уточнить, что правила соответствуют уже изданному указу. Если они не будут одобрены, возникнет серьезная проблема, и Палата представителей будет нести ответственность, добавил он.
Г-н Торнаритис заявил, что сегодня парламент должен проголосовать по регламенту.
Запрос о срочном утверждении правил был поставлен на голосование и получил 32 голоса за, 19 против.
Депутат АКЕЛ Андрос Каукалиас, отметив, что тексты регламентов отсутствуют, добавил, что мы не знаем, с чем мы согласились, и попросил оставить голосование в конце законодательной работы Пленарной сессии, чтобы провести дальнейшее обсуждение и нужно ли прервать Пленарную сессию. одного или получаса, в зависимости.
Члены Комитета по образованию вышли из пленарного заседания и вернулись на него, когда закончилась законотворческая работа.
Г-н Леониду проинформировал Пленарное заседание парламента о том, что, несмотря на все усилия, общего компонента не найдено, и было предложено отложить голосование.
Г-н Хацигианнис сказал, что утром в результате демократического диалога был сформирован текст, в котором выражалась позиция о возможности сближения по мере принятия дальнейших поправок.
Г-н Гиоргаллас сказал, что Комиссия отозвала и обсудила правила, добавив, что оговорка сохраняется, что при содействии парламента посредством срочного утверждения правил может быть допущена большая ошибка.
Президент DIKO Николас Пападопулос подтвердил, что г-н Леониду, что, хотя мы пытались, было невозможно согласиться.
Спикер парламента Димитрис Силлурис проинформировал Пленарное заседание законодательного органа о том, что, поскольку вопрос разрабатывался процедурно, существует три варианта: единственный вариант — отсрочка, постановления, которые будут отклонены, и правительство не сможет вернуться до сентября или быть утвержденным.
